第四章 学习的思路（一） ：问题的提出？ （为什么对零件提出几何IT要求？）why
发布时间：2022-09-22 09:00:19
主题信息
  • 问题情境
  • 成果要求
  • 研究方法
小组评价指标
探究资料丰富、整理有序 10%
讨论充分、协作效果好 20%
成果呈现效果好 20%
有效文献多、覆盖面全 20%
研究结果论点清晰、引用文献充分 20%
本专题难度 10%
小组成员评价指标
资料搜集多、有效性好 30%
对报告形成的贡献大 40%
讨论积极、善于协作 30%